第86章 双管齐下
“初一是打基础的时候，有许多的公式要学！而数学这门学科，在解题过程中需要运用到各种各样的公式，你如果漏学了一部分，初二的习题你又怎么可能解得出来呢？”
听了班主任的话，甄语有些傻眼。
这和她想象的不一样啊……
甄语想象中的自学，那是学校教初一，她自学初二，双管齐下。
这样等到初一学期末的时候，她就可以跟着初二的学生一起期末考试，直接跳到初三。
逻辑没毛病！可惜与岁月一同流失的童年记忆却是硬伤。
对于曹老师的问询，甄语无言以对，只好沉默低头。
曹勇将手中那根烟抽完以后，摁灭在烟灰缸中，这整个过程当中他一直在思考。
办公室里落针可闻，没人打扰他。
很显然，听了这师生二人的对话后，其它老师的心里也都不像表面那般平静，各人心中都自在思量。
当然了，肯定也是有一些人是存着八卦的心理，纯粹是想要了解一下事情的后续进展。
甄语无疑是个很优秀的苗子，她自升入初中以来，除了作文拖了点儿后腿外，科科满分。
这在小学都不常见，更何况是初中。
这样的好学生哪个老师都想要，如果她能升入自己的班级，培养得当，考个重点高中完全不成问题。
曹老师也是个爱惜人才的，这孩子说想跳级，他仔细思考后也觉得可行。
但跳级归跳级，连当前的课都不听却去自学后面的课程，这根本就是在本末倒置嘛！
曹勇在思考，他该如何说服并教育这个女学生。
以他对甄语近两个月的观察而言，这是一个很有主见，很固执的女孩子。
如果不能得到她的认同，那很可能说得再多都改变不了她的决定。
事实上也确实如此。
甄语在听了曹老师的话后，只思索了几秒钟就做出了新的决定。
她暑假已经把初一上学期的公式背得差不多了，也做了一些习题配合着记忆。
现在她只需要再把初一下学期的公式如法炮制一遍，就可以进行初二知识的自学了。
甄语之所以如此着急跳级，是因为初中改制四年后，原本初二初三增加的物理化学课程，改为了初三初四增加。
如果她不能直接跳到初三去，初二想要跳级到初四就还需要再自学一门物理。
那太困难了，现在有捷径可以走，她为何不选呢~
课间一共就十分钟，容不得曹勇深思熟虑长篇大论。
他稍加琢磨后，还是决定强行干涉。
“你想跳级可以，想自学也可以。但是从今天开始，课堂上你必须认真听讲，哪怕老师讲的是你自认为已经学得很好的内容！你可以把听课当成是复习，基础打得牢，才能走得稳！记住了吗？”
甄语心里是不太认同的。
她觉得至少像历史和地理那种死记硬背的学科，她是完全没必要再听一遍课的。
但她上一世被曹老师教导了三年，早就摸清了对方的脾气，于是只乖巧的答应道：“记住了。”
曹老师知道甄语心中或许不以为然，但他只需要保证这一点甄语上课的时候还在学初一的知识就足够了。
他相信以这个女孩子的能力，初一的知识只占用她上课的时间就足以让她学得很好了。
至于自学，经过他的提点，相信她已经知道循序渐进的重要性了。
“回去吧~认真听课！”
“是。老师再见。”
甄语冲在场老师们的方向轻轻鞠了一躬，转身出门而去。
经过一个星期的紧张复习，期中考试如期而至。
因为是全校统一时间段考试，所以周五这一天，整个四营学校都笼罩在严肃的考试氛围当中。
甄语不知道别人怎样，但通过小伙伴们周四晚上的交流，甄语发现，初一年级的两个班，考试的科目是同时进行的。
应该是为了防止泄题吧。
周五七点半考试，七点钟的时候，学生们就已经到的差不多了。
为了防止同学们打小抄儿，座次全部被打乱。
所有的书桌也在周四晚上就被倒转了方向，桌洞朝前，清理的干干净净。
但甄语敢说，这依旧没有什么卵用。
因为四个人拉一横排，为作弊提供了大大的便利条件。即便每个班配备了两名监考老师，大大加强了监督力度，却依旧不可能杜绝得了古往今来都存在的考场难题。
因为傅宇每天放学后，都会明晃晃地和傅骄阳一起研究怎么抄袭。
七点二十监考老师就来了，是教语文的程老师和教生物的许老师。
两位女老师先是细心的将卷子分成一小叠一小叠的，每叠四张，底下的同学们眼睛都盯在卷子上面。
卷子分好后，程老师看了看表，“还有两分钟，发吗？”
许老师点点头，拿着卷子去了炉子左侧，一边往下发一边说：“谁都不许动笔啊！等打铃儿了才可以写！”
程老师站在讲台上看着底下的学生，“外面的往里传，都看一下有没有印的不清楚的地方，赶紧换一张啊~”
还真有一位男同学举手。
程老师待许老师发完半个教室回到讲台上后，方才拿着另外半沓儿卷子走下讲台，先走过去接过举手男生的卷子看了一眼，确认他的卷子确实有一处因为纸张折了个角而被印坏了，才递给了他一张新的。
很快炉子右侧的考卷也全部发放完毕。
甄语捧着卷子快速审题，第一科考的就是语文，前面的题她都不方，翻过来看到作文题目后却有些茫然。
题目：《我的一天》
一般现在时或一般过去时都可以，要求：800字。
她的一天就是按部就班的上学放学啊…哪有什么可写的地方？这要怎么才能凑够800字？记流水账的话分数一定会很低吧！
甄语正在发愁，铃声响了。
这个节骨眼儿上，时间都是有限的。
甄语只好把卷子翻回前面，还是先把其它题目做完了再思考作文的事情吧！
她拿起笔就开始刷刷的写答案，填空，选择，连个停顿都没有，一路写到阅读理解才搁了笔。
程老师在讲台上站着，虽然目光大多数时候都要扫视全场，但余光却一直看向甄语的方向。
听了班主任的话，甄语有些傻眼。
这和她想象的不一样啊……
甄语想象中的自学，那是学校教初一，她自学初二，双管齐下。
这样等到初一学期末的时候，她就可以跟着初二的学生一起期末考试，直接跳到初三。
逻辑没毛病！可惜与岁月一同流失的童年记忆却是硬伤。
对于曹老师的问询，甄语无言以对，只好沉默低头。
曹勇将手中那根烟抽完以后，摁灭在烟灰缸中，这整个过程当中他一直在思考。
办公室里落针可闻，没人打扰他。
很显然，听了这师生二人的对话后，其它老师的心里也都不像表面那般平静，各人心中都自在思量。
当然了，肯定也是有一些人是存着八卦的心理，纯粹是想要了解一下事情的后续进展。
甄语无疑是个很优秀的苗子，她自升入初中以来，除了作文拖了点儿后腿外，科科满分。
这在小学都不常见，更何况是初中。
这样的好学生哪个老师都想要，如果她能升入自己的班级，培养得当，考个重点高中完全不成问题。
曹老师也是个爱惜人才的，这孩子说想跳级，他仔细思考后也觉得可行。
但跳级归跳级，连当前的课都不听却去自学后面的课程，这根本就是在本末倒置嘛！
曹勇在思考，他该如何说服并教育这个女学生。
以他对甄语近两个月的观察而言，这是一个很有主见，很固执的女孩子。
如果不能得到她的认同，那很可能说得再多都改变不了她的决定。
事实上也确实如此。
甄语在听了曹老师的话后，只思索了几秒钟就做出了新的决定。
她暑假已经把初一上学期的公式背得差不多了，也做了一些习题配合着记忆。
现在她只需要再把初一下学期的公式如法炮制一遍，就可以进行初二知识的自学了。
甄语之所以如此着急跳级，是因为初中改制四年后，原本初二初三增加的物理化学课程，改为了初三初四增加。
如果她不能直接跳到初三去，初二想要跳级到初四就还需要再自学一门物理。
那太困难了，现在有捷径可以走，她为何不选呢~
课间一共就十分钟，容不得曹勇深思熟虑长篇大论。
他稍加琢磨后，还是决定强行干涉。
“你想跳级可以，想自学也可以。但是从今天开始，课堂上你必须认真听讲，哪怕老师讲的是你自认为已经学得很好的内容！你可以把听课当成是复习，基础打得牢，才能走得稳！记住了吗？”
甄语心里是不太认同的。
她觉得至少像历史和地理那种死记硬背的学科，她是完全没必要再听一遍课的。
但她上一世被曹老师教导了三年，早就摸清了对方的脾气，于是只乖巧的答应道：“记住了。”
曹老师知道甄语心中或许不以为然，但他只需要保证这一点甄语上课的时候还在学初一的知识就足够了。
他相信以这个女孩子的能力，初一的知识只占用她上课的时间就足以让她学得很好了。
至于自学，经过他的提点，相信她已经知道循序渐进的重要性了。
“回去吧~认真听课！”
“是。老师再见。”
甄语冲在场老师们的方向轻轻鞠了一躬，转身出门而去。
经过一个星期的紧张复习，期中考试如期而至。
因为是全校统一时间段考试，所以周五这一天，整个四营学校都笼罩在严肃的考试氛围当中。
甄语不知道别人怎样，但通过小伙伴们周四晚上的交流，甄语发现，初一年级的两个班，考试的科目是同时进行的。
应该是为了防止泄题吧。
周五七点半考试，七点钟的时候，学生们就已经到的差不多了。
为了防止同学们打小抄儿，座次全部被打乱。
所有的书桌也在周四晚上就被倒转了方向，桌洞朝前，清理的干干净净。
但甄语敢说，这依旧没有什么卵用。
因为四个人拉一横排，为作弊提供了大大的便利条件。即便每个班配备了两名监考老师，大大加强了监督力度，却依旧不可能杜绝得了古往今来都存在的考场难题。
因为傅宇每天放学后，都会明晃晃地和傅骄阳一起研究怎么抄袭。
七点二十监考老师就来了，是教语文的程老师和教生物的许老师。
两位女老师先是细心的将卷子分成一小叠一小叠的，每叠四张，底下的同学们眼睛都盯在卷子上面。
卷子分好后，程老师看了看表，“还有两分钟，发吗？”
许老师点点头，拿着卷子去了炉子左侧，一边往下发一边说：“谁都不许动笔啊！等打铃儿了才可以写！”
程老师站在讲台上看着底下的学生，“外面的往里传，都看一下有没有印的不清楚的地方，赶紧换一张啊~”
还真有一位男同学举手。
程老师待许老师发完半个教室回到讲台上后，方才拿着另外半沓儿卷子走下讲台，先走过去接过举手男生的卷子看了一眼，确认他的卷子确实有一处因为纸张折了个角而被印坏了，才递给了他一张新的。
很快炉子右侧的考卷也全部发放完毕。
甄语捧着卷子快速审题，第一科考的就是语文，前面的题她都不方，翻过来看到作文题目后却有些茫然。
题目：《我的一天》
一般现在时或一般过去时都可以，要求：800字。
她的一天就是按部就班的上学放学啊…哪有什么可写的地方？这要怎么才能凑够800字？记流水账的话分数一定会很低吧！
甄语正在发愁，铃声响了。
这个节骨眼儿上，时间都是有限的。
甄语只好把卷子翻回前面，还是先把其它题目做完了再思考作文的事情吧！
她拿起笔就开始刷刷的写答案，填空，选择，连个停顿都没有，一路写到阅读理解才搁了笔。
程老师在讲台上站着，虽然目光大多数时候都要扫视全场，但余光却一直看向甄语的方向。