病不娇,败不馁 第35节
  孩子们七嘴八舌地说:“林老师说他很累,在休息!”
  “林老师说他要烤小饼干!”
  在院长极不赞同的注视下,林奢译慢吞吞地坐起了身。他把身上挂着的小朋友都揪下去,一个个摆正了站好,他人也站起来。
  由他充当捣蛋小队长。
  几个调皮的小朋友站在了他身边。
  院长担忧地说:“小林老师,下次不能这样呀。天气这么冷,还躺在雪地上的话,万一受凉了怎么办!”当着孩子们的面,她还有话没说,万一孩子们模仿着他,也都往雪里,甚至是地上躺怎么办。她知道林老师心里有数,只含蓄地批评说:“小林老师这次做了个坏榜样,下不为例!”
  林奢译心虚地低下头:“我知道错了。”
  几个小朋友见林老师被训,不由也惶恐地说:“我们也知道错了!”
  “好。”院长看他们认错态度良好,也就恢复了微笑,笑眯眯地说:“要吃中午饭啦,大家快回去吧!”她给孩子们指路,在几个小朋友瞬间忘却了挨训的事,争先恐后地往营地食堂跑去的时候,她便落在后面,和林奢译并肩走,关切地问:“小林老师,是有烦心事呀?”
  林奢译抿了唇,他觉得不好意思。
  但他忍不住想要跟人倾诉,便小声说:“我想施妤了。”想见她,想和她手牵手,想听她说话,想她对他的笑,他明明能忍上几年,没有和施妤见面。但是现在几天见不到,他更想她了。
  闻言,院长简直笑眯了眼。
  她老人家早过了这种小年轻谈恋爱的时期,此时竟然还要她来做恋爱指点。她鼓励地拍了拍林奢译的后背,也体贴地,帮他把后背沾的碎雪拍干净了。
  “想她就要告诉她呀。”
  林奢译慢吞吞地走不动路:“她工作太忙了,我怕打扰到她。”
  院长说:“打个电话,几分钟的事,不打扰的。一味忍耐可不行,关键是一定要把心意传递给对方。”
  林奢译哀怨地:“我传递了。”
  反而传递太多太多了。
  毕竟他之前总是不停地在给她发消息,她嫌烦,很多时候都不愿意回复他。现在他克制着少发,然后施妤回复地更少,更不及时了。
  院长提议:“真怕打扰的话,就先发个消息问问。”她教导在感情方面异常笨拙的小林老师,“比如说:现在方便吗?可以给你打电话吗?”
  林奢译从衣兜里翻出了手机,划开微信,聊天界面上还是施妤发的一句“玩得开心”。他玩得一点也不开心,他情绪甚至比平时,还要糟糕几分。
  他怀疑地,按照院长所说的,给施妤发了条微信。
  等待。
  等待。
  等待。
  “对方正在输入中”
  林奢译不由屏住了呼吸,心跳加速。
  很快地,施妤回复他:可以。
  林奢译眼前一亮,兴奋地把手机都举了起来,给院长看:“她说可以!”他匆忙地谢过院长,抱着手机转身又回小树林了。
  院长忙喊:“小林老师,记得回来吃饭呀!”
  但林奢译听不见了。
  他自顾自地,挑选了个早就看好的风水宝地,给施妤开视频。他身后是一望无际的林间,偶尔有风,会吹落枝头的厚雪,营造出簌簌落雪的景象。
  趁着手机界面黑下去的短暂几秒,林奢译趁机扒拉了下额发,理了理领口,让自个瞧起来更整洁好看一些。
  但视频在接通的那一瞬间。
  他一眼看清楚了施妤背后的景象,沙发,茶几,露出一角,正在闪动的电视,他表情立刻就绷不住垮了起来:“你在家?”
  施妤卫生打扫到一半,手里还拿着扫帚:“嗯。我们领导良心发现,终于放了个双休。”
  林奢译眉心微蹙:“可我现在在露营地。”
  施妤明白他的意思,无奈地说:“所以祝你好好玩。”
  林奢译说不出话了。
  他眼眸乌沉沉地,唯有一张脸白得透亮,似乎比雪还白上一分。他抿紧了唇,抿出了几分不正常的红。他不敢让施妤看出自个的不自在,立刻调转了摄像头,给她看极其漂亮的雪景。
  施妤问:“什么时候回来?”
  林奢译低声说:“现在就想回去。”
  他心情因为小朋友的陪伴稍恢复了一些,但当他发现他错过了和施妤见面的机会,那种熟悉地,压抑不住地,焦躁感又在他心里盘桓。
  第33章
  林奢译挂断电话之后, 往回走。
  见过施妤几眼,他却感觉心里更空落落的。像是掉了什么贵重的东西在她哪儿,他简直一刻也不想在营地多待了, 他想回s市。
  营地里。
  林奢译领了份员工餐, 但他没胃口吃。端着餐盘坐到了院长的面前,他几番欲言又止的,终于还是说:“我想提前回去。”
  一旁的魏佳先笑起来:“小林老师,现在天色还早,你要闹,至少得等到天黑了。”她这是在说昨晚上有个孩子,临睡前哭着要回家, 找妈妈爸爸。
  林奢译也想起来了。
  当时他担心孩子哭得厉害, 会影响其他小朋友的情绪。他给他裹起羽绒外套, 抱了他出去哄。在营地大灯照耀的范围内, 他隆着雪,给他堆了个雪人。他当时语重心长地, 跟孩子讲什么来着,“你是个成熟的小朋友了, 要学独立长大。”
  反正是他从《儿童心理学》上背来的话术, 安慰他自己是行不通的。
  林奢译闷闷吃过饭, 去看那辆接送的大巴车。
  在得知因为露营地距离市里极远,只能由专车接送之后,他心情更跟个无助小孩似的。在营地门前转了一会儿,他勉强打起精神, 跟售票员交谈几句。
  然后被售票员忽悠着, 花重金, 给施妤买了一块旅游纪念币。里面封存了一枚雪花。据售票员说, 送女朋友正合适,女孩家都喜欢,收到这个礼物的女生,都感动哭了。
  林奢译觉得施妤不会喜欢。
  但架不住售票员舌灿莲花,一把抓住了他的痛脉。
  俗话说打蛇打七寸,售票员看着眼前的这位年轻老师,单纯,好骗,连忙又拿出了个镇店土味绝招,可以刻两人合照的那种圆石头块,还能加印“百年好合,永结同心”。
  林奢译木着脸,说:“没有合照。”
  售票员说:“刻单人照片也行。这么大一块石头,给你打八八折。你把女朋友的照片刻在上面,摆在家里,闲来无事的时候也可以自己欣赏嘛。”
  林奢译又心中一痛:“我没家。”
  现在施妤还不要他,他无家可归,还住幼儿园提供的员工宿舍呢。
  售票员不气馁,务必要拿下这张大单,继续说:“女朋友照片总有吧。”
  这倒是有。
  提起这个,林奢译心里好受点了。自从和施妤加上微信,他默默地多收藏了施妤好几张照片。但他把施妤的照片当宝贝,不轻易给旁人看。
  施妤在他心中顶顶天的好,他得严防死守,绝不给旁人觊觎施妤的机会。
  售票员看着眼前的人一会儿皱眉,一会儿舒展眉心,显然纠结上了。于是他决定抛出一枚重磅炸/弹:“给你打爱心五二折!用爱心价,买爱心石,象征你们二人的感情,情比金坚!”他把石头放在林奢译面前,让他细看,什么叫物超所值。
  石面被打磨的光滑,隐隐透出了人影。
  林奢译不由地伸手摸了摸。入手一片温润,滑滑的,摸起来跟施妤的脸颊触感有一丁点点点像。他更想念施妤了。
  他掏出手机,决定要买。
  售票员兴奋地拿着计算器,啪啦啪啦地按。计算器自带语音,一串零乘以零点五二,约等于六位数的数字。他豪迈地一挥手:“给你把零头抹掉吧。”
  林奢译听罢。
  只觉得心中更痛,他刚买过那个雪花币之后,现在微信零钱包里的余额,还没被抹掉的零头多。罢了,他讪讪地把石头放下了,走出了购物店。
  下午时,营地安排了集体活动。
  两个大班小朋友兵分两队,在湖面上打儿童冰球。
  几个老师忙活一阵,给每个小朋友全副武装到只露出一双圆眼睛。看着一群小企鹅似的孩子,穿着防滑鞋,在冰面上摇摇晃晃的跑,林奢译也打起十二万分的精神,跟在他们的身边,随时地防护他们的安全。
  但他照例还是四肢不协调。
  把冰球棍当成拐棍使,他站不稳,行动也又缓又慢。
  整个球场上,只有他显得格格不入。
  随着比赛进入白热化,场上的每个小朋友都铆足了力气要争第一,他们拉上班里的老师也加入战队。有了成年人的加入,得分一路直升,很快迎来了赛点。
  林奢译主动申请下场。
  但等他慢吞地穿过比赛区时,几个蓝队小孩快速地跑过了他,跑得急,把球落在了他的脚边。红队的小朋友立刻大喊:“小林老师,把球打过去!”
  林奢译松开支撑的手,还勉强晃了晃。
  在场上的所有人其实都没对他抱有希望,他们只是在争论:“凭什么小林老师成了红队队员!”他们也喊,“小林老师,把球往红队那边打!”
  可他们喊得晚了半拍,林奢译挥出去的球棒,已经朝向了蓝队的方向。
  他半眯起眼,瞄的准,用上巧劲。
  在所有人诧异的注视下,他精准地把球打过了蓝队的界限,得分!
  在场上一片欢呼。
  几个红队小朋友朝他飞奔而来,嘴里欢快地喊着他的名字。没有什么能比在关键时刻,力挽狂澜的林老师更可靠了!他们一致推举林奢译从院长手里接过了奖杯。
  而林奢译念念不忘地。
  在拿到奖杯之后,他先给施妤拍了一张照片。
  临近傍晚时,天空飘起了雪花。
  露营地取消了室外活动,吃完晚餐,改为在室内进行各种小游戏。林奢译充当主持人,倒没再多想别的。晚上七八点钟,小朋友们玩得意犹未尽,排起队要老师帮忙洗漱,换好睡衣。
  林奢译不由地,看向昨晚哭得凄惨的那个小孩。
  但他似乎是忘记了昨晚的事。躺在小床上,他还和临床的小朋友有说有笑的,并拒绝了他小伙伴想和他睡一个被窝的请求。
  林奢译给他捏好了被角,说:“晚安。”
  小朋友打个哈欠,也乖巧地说:“小林老师晚安。”