第15章 心疼的滴血
凌灵正好转身，打算把周末做的英语试卷给方依依检查，看见班上的小痞子王锋递了个精美的盒子给方依依，眼晴一眯，一脸警惕的开口：“王锋，你这是什么意思？”
王锋没有搭理凌灵，见方依依不接手里的礼盒，干脆将盒子直接放在方依依的桌子上，一脸傲娇的开口：“你别误会，这是我妹妹准备的，跟你换英语的学习方法。”
这时圆圆的声音在方依依的脑子里响起：“依依，15好感值来自王锋。”
方依依还有什么不明白的，这熊孩子还真是傲娇的不行，因此落落大方的拆开那礼盒，是个漂亮的发卡，她收下这礼物道：“我记得你妹妹王雪的数学也不好，她有什么不懂的，可以直接找我。”
王锋没料到方依依会来这么一句，纠结了一下，才鼓起勇气道：“上次你收集作业本时，我不该嘲笑你，对不起。”
“叮，道歉值加5。”
不用问圆圆，也知道道歉值来自谁。
方依依不在意的摆了摆手：“不是什么大事，我首先也是为了我自己。”
自己终究受益了，但王锋没有因此与她争辩，转身回到座位。
紧接着又有两个英语不好的女同学，凑到方依依身边，请教英语速成的方法，方依依也大大方方告诉她们。
然后方依依从两人身上，收获30好感值，20道歉值，200敬佩值，将好几波同学都打发，方依依才接了凌灵手里的英语试卷查看。
然后将错的地方勾选出来，细致的跟凌灵讲解，她有心锻炼凌灵的听力，会先用慢速英语讲解一遍，再用中文解释一遍，因为纯熟的口语及纯正的发音，班上不少同学都围笼过来，也都听的津津有味，于是小圆圆非常贴心的关闭各种值的提醒声。
给凌灵讲完英语试卷，让她趁着现在刚刚吸收那些知识，赶紧巩固，一扭头见同桌周晴晴咬着笔头，皱着小眉头盯着面前的试卷发呆，下意识的凑上前看了看，这题不算难，但对于理科弱项的周晴晴来说，就非常非常难。
方依依也是这样过来的，忍不住开口道：“周晴晴，这道题型我外婆教过我，我正好会，你应该这样做……”
然后方依依小嘴叭啦叭啦，手里的笔不停，写下解题过程。
方依依用的是系统教室教给她的解题思路，她觉得她这种数学渣都能理解，周晴晴应该问题不大。
果然周晴晴听了她的解题思路，眼晴一亮，感谢道：“方依依，谢谢你，这题我竟然会了。”
方依依笑了笑，取出自己的试卷，一连勾选了好多题，然后递给周晴晴：“这是这个月咱们学过的题型，我都勾选出来了，画三角号的与刚才那道差不多类型，你先做这些，把公式用熟，这样以后再遇到类似的题，做错的几率会降低很多，你做完就拿给我帮你看看，你继续做下面的，我知道了你的进度，也知道怎么帮你。”
周晴晴感动的接过试卷：“方依依，你真好，谢谢你。”
方依依笑了笑：“咱们是同学，互帮互助是应该的。”
因为方依依主动帮了周晴晴，再加上她特别的有耐性，邻近的几个学生也拿着试卷来问题，方依依都一一跟他们讲了解题思路，然后勾选了题目让他们练习。
中间凌灵回头看了方依依好几次，嘴张了张，最终忍下来没说什么。
晚上下自习，圆圆的声音在她脑子里响起：“依依，下午到晚自习结束，一共收获好感值四百出头，感谢值一千出头，榜样值159，总计无私点一千六百零五，获得积分八百零二，零点几以下不计算在内。”
这个积分是无私点的总和除以2所得，方依依对这一波收获非常满意，只等月考结束，受过她帮助的同学看到自己的成绩有提升时，应该还会有一波各种值收获。
明天就要月考，因为晚自习大部份时间在帮同学，所以回到家后，方依依又复习了两个小时才休息。
月考结束，十月也算过完，十一月二日周五，这一天月考成绩也出来了，不仅仅方依依各科成绩都超过七十分，就连凌灵的英语成绩都考了七十八分，而且以前班上倒数的好几名学生的英语都及格了，这一点令班主任也是四班的英语老师古月非常惊喜，把大伙都夸了一顿。
同时方依依的脑子里，圆圆叮咚个不停，真的又收获一波各种值。
各种值报完，圆圆才提到正事：“依依，这次考试任务完成，奖励你一点智力属性。”
圆圆的话音落，浅蓝色的光屏出现，显示出她的基础资料，只见智这一项上，数值由52变成53。
方依依确认属性没错，关掉光屏的同时，问圆圆：“除了考试任务，还有没有别的途径能增加智力属性？”
圆圆以拟人形象出现，无奈的摊开小手：“你现在的能力，各科考九十分是没问题的，可你这次考试有所保留，所以额外奖励的一点属性值取消。”
方依依漂亮的眼睛瞪的溜圆：“亏大发了，你怎么不提前说呢，你提前说，我拼着被怀疑作弊，也一定科科考九十分。”
圆圆挠了挠大脑袋，一脸呆萌的开口：“要提前说吗，我以为你知道展现出全部实力，打某人的脸。”
方依依简直不想再说话，一点属性值啊，就这样错过，心疼的滴血。
圆圆心虚的回到方依依的意识里，缩着不敢再说话。
上午数学课后，凌灵转过身，一脸菜色的开口：“数学试卷的最后一道大题好难，老师讲的我也没完全听懂，刚才算了半天，答案都没算对，依依你听懂了吗？”
方依依点了点头，拿出草稿纸，一边写解题思路，一边跟凌灵讲解，周晴晴见了，赶紧也凑过来，本来凌灵的声音不小，别的同学听见也纷纷凑过来，就连一些学习成绩在中上的同学，也都因为对试卷的大题半懂不懂的，都凑过来听方依依的解题思路。
王锋没有搭理凌灵，见方依依不接手里的礼盒，干脆将盒子直接放在方依依的桌子上，一脸傲娇的开口：“你别误会，这是我妹妹准备的，跟你换英语的学习方法。”
这时圆圆的声音在方依依的脑子里响起：“依依，15好感值来自王锋。”
方依依还有什么不明白的，这熊孩子还真是傲娇的不行，因此落落大方的拆开那礼盒，是个漂亮的发卡，她收下这礼物道：“我记得你妹妹王雪的数学也不好，她有什么不懂的，可以直接找我。”
王锋没料到方依依会来这么一句，纠结了一下，才鼓起勇气道：“上次你收集作业本时，我不该嘲笑你，对不起。”
“叮，道歉值加5。”
不用问圆圆，也知道道歉值来自谁。
方依依不在意的摆了摆手：“不是什么大事，我首先也是为了我自己。”
自己终究受益了，但王锋没有因此与她争辩，转身回到座位。
紧接着又有两个英语不好的女同学，凑到方依依身边，请教英语速成的方法，方依依也大大方方告诉她们。
然后方依依从两人身上，收获30好感值，20道歉值，200敬佩值，将好几波同学都打发，方依依才接了凌灵手里的英语试卷查看。
然后将错的地方勾选出来，细致的跟凌灵讲解，她有心锻炼凌灵的听力，会先用慢速英语讲解一遍，再用中文解释一遍，因为纯熟的口语及纯正的发音，班上不少同学都围笼过来，也都听的津津有味，于是小圆圆非常贴心的关闭各种值的提醒声。
给凌灵讲完英语试卷，让她趁着现在刚刚吸收那些知识，赶紧巩固，一扭头见同桌周晴晴咬着笔头，皱着小眉头盯着面前的试卷发呆，下意识的凑上前看了看，这题不算难，但对于理科弱项的周晴晴来说，就非常非常难。
方依依也是这样过来的，忍不住开口道：“周晴晴，这道题型我外婆教过我，我正好会，你应该这样做……”
然后方依依小嘴叭啦叭啦，手里的笔不停，写下解题过程。
方依依用的是系统教室教给她的解题思路，她觉得她这种数学渣都能理解，周晴晴应该问题不大。
果然周晴晴听了她的解题思路，眼晴一亮，感谢道：“方依依，谢谢你，这题我竟然会了。”
方依依笑了笑，取出自己的试卷，一连勾选了好多题，然后递给周晴晴：“这是这个月咱们学过的题型，我都勾选出来了，画三角号的与刚才那道差不多类型，你先做这些，把公式用熟，这样以后再遇到类似的题，做错的几率会降低很多，你做完就拿给我帮你看看，你继续做下面的，我知道了你的进度，也知道怎么帮你。”
周晴晴感动的接过试卷：“方依依，你真好，谢谢你。”
方依依笑了笑：“咱们是同学，互帮互助是应该的。”
因为方依依主动帮了周晴晴，再加上她特别的有耐性，邻近的几个学生也拿着试卷来问题，方依依都一一跟他们讲了解题思路，然后勾选了题目让他们练习。
中间凌灵回头看了方依依好几次，嘴张了张，最终忍下来没说什么。
晚上下自习，圆圆的声音在她脑子里响起：“依依，下午到晚自习结束，一共收获好感值四百出头，感谢值一千出头，榜样值159，总计无私点一千六百零五，获得积分八百零二，零点几以下不计算在内。”
这个积分是无私点的总和除以2所得，方依依对这一波收获非常满意，只等月考结束，受过她帮助的同学看到自己的成绩有提升时，应该还会有一波各种值收获。
明天就要月考，因为晚自习大部份时间在帮同学，所以回到家后，方依依又复习了两个小时才休息。
月考结束，十月也算过完，十一月二日周五，这一天月考成绩也出来了，不仅仅方依依各科成绩都超过七十分，就连凌灵的英语成绩都考了七十八分，而且以前班上倒数的好几名学生的英语都及格了，这一点令班主任也是四班的英语老师古月非常惊喜，把大伙都夸了一顿。
同时方依依的脑子里，圆圆叮咚个不停，真的又收获一波各种值。
各种值报完，圆圆才提到正事：“依依，这次考试任务完成，奖励你一点智力属性。”
圆圆的话音落，浅蓝色的光屏出现，显示出她的基础资料，只见智这一项上，数值由52变成53。
方依依确认属性没错，关掉光屏的同时，问圆圆：“除了考试任务，还有没有别的途径能增加智力属性？”
圆圆以拟人形象出现，无奈的摊开小手：“你现在的能力，各科考九十分是没问题的，可你这次考试有所保留，所以额外奖励的一点属性值取消。”
方依依漂亮的眼睛瞪的溜圆：“亏大发了，你怎么不提前说呢，你提前说，我拼着被怀疑作弊，也一定科科考九十分。”
圆圆挠了挠大脑袋，一脸呆萌的开口：“要提前说吗，我以为你知道展现出全部实力，打某人的脸。”
方依依简直不想再说话，一点属性值啊，就这样错过，心疼的滴血。
圆圆心虚的回到方依依的意识里，缩着不敢再说话。
上午数学课后，凌灵转过身，一脸菜色的开口：“数学试卷的最后一道大题好难，老师讲的我也没完全听懂，刚才算了半天，答案都没算对，依依你听懂了吗？”
方依依点了点头，拿出草稿纸，一边写解题思路，一边跟凌灵讲解，周晴晴见了，赶紧也凑过来，本来凌灵的声音不小，别的同学听见也纷纷凑过来，就连一些学习成绩在中上的同学，也都因为对试卷的大题半懂不懂的，都凑过来听方依依的解题思路。