四十二张学良请缨
洛阳，自古以来就是华夏重镇，西周为陪都，东周为首都，西汉为陪都，东汉为首都，而且历来都是经济文化政治军事的重心所在，而在这时，也成为了校长指挥绥远抗战的指挥中心，同时，为了不离西安太远导致危局，洛阳也是最好的选择。
十一月的天空，多了一丝灰暗，少了一丝明亮，不过在我看来，却是生机盎然的。
民国二十五年10月30日，校长接见了阎锡山、傅作义两位将军，研究了兵力部署及作战等问题。
11月11日，阎锡山以军事委员会副委员长、太原绥靖公署主任的身份发布关于绥远作战序列的命令。
一：傅作义为晋绥剿匪军总指挥兼第1路军司令官，第1路所部为第35军，附第205旅(欠第407团)、独立第7旅，补充第10团并炮兵第21、第29团及小炮大队(欠第1、第3中队)
二：汤恩伯为第2路军司令官，指挥所部第13军，附第72师及炮兵第27团。
三：李服膺为第3路军司令官，指挥所部第68师，附炮兵第24团及小炮第1、第3中队。
四：王靖国为预备军司令官，指挥所部第70师(欠第205旅，该旅第407团由师直接指挥)，附独立第8旅。
五：赵承绶为骑兵军司令官，门炳岳为副司令官，指挥骑兵第1师、第2师及第7师。
民国二十五年11月13日，王英所部伪军兵分两路从商都分向兴和、红格尔图进攻。15日，伪军1500人进抵红格尔图附近的阳坡村，与驻绥军前哨部队接触。16日，伪军向红格尔图猛攻，守军据垒抗击，“战斗二小时，匪死伤六七十名，被击退”，敌攻势顿挫。
傅作义、赵承绶于民国二十五年11月15日午夜到达集宁前线指挥，民国二十五年11月16日上午，傅作义与赵承绶发出作战命令年11月16日上午，傅作义与赵承绶发出作战命令；18日凌晨1时30分，晋绥军发起全线攻击，战至上午7时，土城子大部被攻占，红格尔图东、南、北三面之敌向北方逃窜。8时半，骑兵第1师师部进入红格尔图。此役击毙伪军500余人，俘20余人，连同前3天的保卫战，共毙伪军1000余人；是为红格尔图大捷。
民国二十五年十一月二十四日，上午9时30分，晋绥军收复了百灵庙；伪军指挥，日本特务机关长盛岛角芳先率部逃跑；百灵庙一役，毙伤伪军七八百人，俘虏300余人，缴获炮3门、重机枪5挺、步枪400余枝、电台3架，还缴获了弹药一批、面粉2万袋和大量汽油。晋绥军伤亡官兵300余人；是为百灵庙大捷。
而在昨天的军事会议上，校长决定批准傅作义将军的乘胜进军方案，一举收复锡拉木楞庙。
绥远战事，正在向着好的一面发展，全国军民的抗战信心，空前膨胀！这是自从一九三三年长城抗战以来的第一场胜利战事！
而在这举国欢庆的时候，民国二十五年十一月二十七日，张学良再度上书，请缨抗日。
其实早在十月二十九日，张学良便飞抵洛阳，以为校长祝寿为名，向校长请缨抗战，甚至提出了联共抗日的主张；校长大怒，不允；张学良再度和校长爆发冲突，校长强令张学良出兵，否则就将他调到东边去。
张学良大怒之下掏出枪支抵着自己的脑袋说：“要是委员长不同意，我就死在委员长的面前！”
校长狂怒不已，一把抓过张学良的手，把枪抵在自己的脑袋上：“你把我杀了！你做委员长！就可以去抗日了！”
最后张学良黯然离去，校长也是呆坐一整天，而整个事件，由于校长没有通知我，故意让我避开张学良，所以我是听别人说才知道的。
我心中对张学良的不屑和厌恶更甚一筹，不屑是因为他有志无才，而且看不清局势！厌恶是他无理取闹，将不义且愚蠢之举当做是大义凛然！三十余岁的大好男儿竟像无知孩童一般，视军国大事民族大计为玩物！
我再度向校长表示，我将贴身保护校长安全，以防张学良狗急跳墙对校长不利。
校长笑着对我说：“他不敢。”
他不敢？他都敢在校长面前掏枪，还有什么是不敢的？校长就是对他太过仁慈了！
而现在，看着张学良的一纸电文，校长气的手发抖！
“无法无天！无法无天！无法无天！”校长大怒站起，将张学良的电文掷于地上：“他要做什么！他要做什么！”
第三次了，这是校长第三次因为张学良而发怒；我将张学良的电文拾起，放在蜡烛上烧掉了：“校长，不要太生气了，伤身体。”
“我一再容忍，一再容忍！汉卿为什么就是不明白！就是不明白！同是虎父，为何汉卿就差得这般多！”校长似乎伤透了心，竟然拿我同张学良做起了比较。
我扶着校长做到了床边：“校长，你这样一味的容忍张学良，只会助长他的气焰，他还会和那边的人继续联系，不能再容忍了！”张学良此人，莽撞无谋，殄居如此高位，只会害国害民！
想不到校长很快就冷静了，朝我摆了摆手：“汉卿之父惨死日本人之手，连老家都丢了，我也是有责任的，所以我一直想弥补他，我的计划里面，他会发挥很重要的作用，我还想让他亲自统兵打回东北去，亲手为他父亲报仇，可是他，他太暴躁易怒了！
他只是想抗日，不想顶着不抵抗将军的骂名活着，倒也没有别的心思，云海，你去给他回电，让他好好读书，什么时候读出道理来了，性子稳了，再来和我谈抗日问题！”
我点了点头：“云海明白。可是校长，您既然准备了抗日计划，却为何不告知他？让他安安心？现在很多人都以为您不愿意抗日，这样助长了某些人的气焰，您为何不将政府计划公布，安定民心，彰显政府抗日之决心呢？”
校长苦笑道：“我也想啊，可是日本人不会让我这样做的，我一旦公布，日本人会怎么做？他们之所以没有发动全面攻击就是因为他们摸不准我的态度，若是逼迫我投降，兵不血刃得到中国，岂不更好？所以我的不表态，我的暧昧态度，恰好挠在了日本人的痒痒上，让日本人拿不准，他们的政府始终不能做出决策。
所以他们只能一步步的来，而不是全面的攻击，他们也怕，怕我们誓死抗击，咱们耗得起，他们耗不起！
而一旦我公布了消息或者是表明抗战决心，那么日本就会放弃不该有的幻想，就会加速入侵我国，而我们准备不足，工业刚刚有起色，如何抗敌？汉卿鲁莽，藏不住事情，管不住嘴巴，要是告诉了汉卿，依他的性子，出不了几天就会闹得人尽皆知，后果是一样的，罢了罢了，我就做一回勾践，做一回勾践！”
勾践，春秋战国时代越国君主，初为吴王夫差所败，举国投降，同群臣被擒往吴国关押，暗藏大志，但不为群臣所理解，几近丧命；后成功回到越国，卧薪尝胆，励精图治，终于击灭吴国，一雪前耻。
只是，这可不是什么好兆头啊……
十一月的天空，多了一丝灰暗，少了一丝明亮，不过在我看来，却是生机盎然的。
民国二十五年10月30日，校长接见了阎锡山、傅作义两位将军，研究了兵力部署及作战等问题。
11月11日，阎锡山以军事委员会副委员长、太原绥靖公署主任的身份发布关于绥远作战序列的命令。
一：傅作义为晋绥剿匪军总指挥兼第1路军司令官，第1路所部为第35军，附第205旅(欠第407团)、独立第7旅，补充第10团并炮兵第21、第29团及小炮大队(欠第1、第3中队)
二：汤恩伯为第2路军司令官，指挥所部第13军，附第72师及炮兵第27团。
三：李服膺为第3路军司令官，指挥所部第68师，附炮兵第24团及小炮第1、第3中队。
四：王靖国为预备军司令官，指挥所部第70师(欠第205旅，该旅第407团由师直接指挥)，附独立第8旅。
五：赵承绶为骑兵军司令官，门炳岳为副司令官，指挥骑兵第1师、第2师及第7师。
民国二十五年11月13日，王英所部伪军兵分两路从商都分向兴和、红格尔图进攻。15日，伪军1500人进抵红格尔图附近的阳坡村，与驻绥军前哨部队接触。16日，伪军向红格尔图猛攻，守军据垒抗击，“战斗二小时，匪死伤六七十名，被击退”，敌攻势顿挫。
傅作义、赵承绶于民国二十五年11月15日午夜到达集宁前线指挥，民国二十五年11月16日上午，傅作义与赵承绶发出作战命令年11月16日上午，傅作义与赵承绶发出作战命令；18日凌晨1时30分，晋绥军发起全线攻击，战至上午7时，土城子大部被攻占，红格尔图东、南、北三面之敌向北方逃窜。8时半，骑兵第1师师部进入红格尔图。此役击毙伪军500余人，俘20余人，连同前3天的保卫战，共毙伪军1000余人；是为红格尔图大捷。
民国二十五年十一月二十四日，上午9时30分，晋绥军收复了百灵庙；伪军指挥，日本特务机关长盛岛角芳先率部逃跑；百灵庙一役，毙伤伪军七八百人，俘虏300余人，缴获炮3门、重机枪5挺、步枪400余枝、电台3架，还缴获了弹药一批、面粉2万袋和大量汽油。晋绥军伤亡官兵300余人；是为百灵庙大捷。
而在昨天的军事会议上，校长决定批准傅作义将军的乘胜进军方案，一举收复锡拉木楞庙。
绥远战事，正在向着好的一面发展，全国军民的抗战信心，空前膨胀！这是自从一九三三年长城抗战以来的第一场胜利战事！
而在这举国欢庆的时候，民国二十五年十一月二十七日，张学良再度上书，请缨抗日。
其实早在十月二十九日，张学良便飞抵洛阳，以为校长祝寿为名，向校长请缨抗战，甚至提出了联共抗日的主张；校长大怒，不允；张学良再度和校长爆发冲突，校长强令张学良出兵，否则就将他调到东边去。
张学良大怒之下掏出枪支抵着自己的脑袋说：“要是委员长不同意，我就死在委员长的面前！”
校长狂怒不已，一把抓过张学良的手，把枪抵在自己的脑袋上：“你把我杀了！你做委员长！就可以去抗日了！”
最后张学良黯然离去，校长也是呆坐一整天，而整个事件，由于校长没有通知我，故意让我避开张学良，所以我是听别人说才知道的。
我心中对张学良的不屑和厌恶更甚一筹，不屑是因为他有志无才，而且看不清局势！厌恶是他无理取闹，将不义且愚蠢之举当做是大义凛然！三十余岁的大好男儿竟像无知孩童一般，视军国大事民族大计为玩物！
我再度向校长表示，我将贴身保护校长安全，以防张学良狗急跳墙对校长不利。
校长笑着对我说：“他不敢。”
他不敢？他都敢在校长面前掏枪，还有什么是不敢的？校长就是对他太过仁慈了！
而现在，看着张学良的一纸电文，校长气的手发抖！
“无法无天！无法无天！无法无天！”校长大怒站起，将张学良的电文掷于地上：“他要做什么！他要做什么！”
第三次了，这是校长第三次因为张学良而发怒；我将张学良的电文拾起，放在蜡烛上烧掉了：“校长，不要太生气了，伤身体。”
“我一再容忍，一再容忍！汉卿为什么就是不明白！就是不明白！同是虎父，为何汉卿就差得这般多！”校长似乎伤透了心，竟然拿我同张学良做起了比较。
我扶着校长做到了床边：“校长，你这样一味的容忍张学良，只会助长他的气焰，他还会和那边的人继续联系，不能再容忍了！”张学良此人，莽撞无谋，殄居如此高位，只会害国害民！
想不到校长很快就冷静了，朝我摆了摆手：“汉卿之父惨死日本人之手，连老家都丢了，我也是有责任的，所以我一直想弥补他，我的计划里面，他会发挥很重要的作用，我还想让他亲自统兵打回东北去，亲手为他父亲报仇，可是他，他太暴躁易怒了！
他只是想抗日，不想顶着不抵抗将军的骂名活着，倒也没有别的心思，云海，你去给他回电，让他好好读书，什么时候读出道理来了，性子稳了，再来和我谈抗日问题！”
我点了点头：“云海明白。可是校长，您既然准备了抗日计划，却为何不告知他？让他安安心？现在很多人都以为您不愿意抗日，这样助长了某些人的气焰，您为何不将政府计划公布，安定民心，彰显政府抗日之决心呢？”
校长苦笑道：“我也想啊，可是日本人不会让我这样做的，我一旦公布，日本人会怎么做？他们之所以没有发动全面攻击就是因为他们摸不准我的态度，若是逼迫我投降，兵不血刃得到中国，岂不更好？所以我的不表态，我的暧昧态度，恰好挠在了日本人的痒痒上，让日本人拿不准，他们的政府始终不能做出决策。
所以他们只能一步步的来，而不是全面的攻击，他们也怕，怕我们誓死抗击，咱们耗得起，他们耗不起！
而一旦我公布了消息或者是表明抗战决心，那么日本就会放弃不该有的幻想，就会加速入侵我国，而我们准备不足，工业刚刚有起色，如何抗敌？汉卿鲁莽，藏不住事情，管不住嘴巴，要是告诉了汉卿，依他的性子，出不了几天就会闹得人尽皆知，后果是一样的，罢了罢了，我就做一回勾践，做一回勾践！”
勾践，春秋战国时代越国君主，初为吴王夫差所败，举国投降，同群臣被擒往吴国关押，暗藏大志，但不为群臣所理解，几近丧命；后成功回到越国，卧薪尝胆，励精图治，终于击灭吴国，一雪前耻。
只是，这可不是什么好兆头啊……