别样生活_分卷阅读_47
  由于学校对成绩采取全年级排队,学生们心理压力很大,为缓解大家的紧张神经,宁俐在课上讲完教材之余,就聊些英文小说和电影,因此,她和学生们相处还算愉快。
  一天课上,一个女生举手,满面通红地说想去卫生间,宁俐连忙叫她赶紧去,然而直到下课也没见她回来,她急忙赶到卫生间,女孩子正蹲在隔间里呜呜哭,原来她的生理周期已完全紊乱,不仅肚子疼,血还流个不停。
  宁俐急忙通知班主任,两人急忙带女生去医院,并打电话给家长。
  路上,宁俐在前座开车,班主任和女生坐在后座。女生白着一张脸,小声恳求不要告诉她爸实情。
  这个女生叫刘云,是本地人,单亲,父亲在一家小工厂上班。刘云说自己不争气,中考没有考上公办高中,为了能考大学,她请求她爸让她读这所民办高中,本来她爸不同意,因为这所学校比公办校花销多,而且他爸一直认为女人读书没有用,还是早点嫁人好。刘云这次考试排名下降了,她怕他爸又老话重提,借她生病这事叫她退学。
  三人赶到医院时,孩子父亲也赶来了,隐瞒病情是不可能的,医生一边埋怨孩子父亲粗心,一边给刘云开了调经药和止血药。
  宁俐和班主任在一旁适时进言,说刘云学习非常努力,成绩一直很好,这次排名下降是因为压力太大没发挥好,她父亲一直没说话。
  看完病,四人一起走出医院,看着刘云低头走在她父亲身后,宁俐心中升起一种深深的无力感。
  宁俐自小学习就非常刻苦,高中期间更是又要学习,又要守护病人,还要照顾老人,那段日子真不知是怎么熬过来的,所以她深知这种压力在身的痛楚,那时她营养不良,还头疼过很长时间,后来考上大学头疼才自然消失,她才知道是过渡紧张造成的神经性头痛,
  回学校的路上,她对班主任说:“能不能跟校领导说一下,取消全年级排队?”
  班主任有点为难,“现在各个学校基本是这种排名方式,虽然简单粗暴,但它有效。咱们学校本科率不高,要想考上大学,就得付出更多努力。”
  宁俐沉默了,好在刘云休息了两天,终于来上课了,她松了一口气,平日就一直关注这个女生,又怕自己过度关注,造成她更大的心理压力,就偶尔问下她功课,顺道提醒她按时吃药。
  不久后,她又遇到另一件棘手的事情。
  上课时一个女生报告,“宁老师,邹鹏往我课桌上扔纸条。”
  女生叫赵晶晶,长得很漂亮,家境也很好,成绩中上,据说她父母正准备送她出国读书。赵晶晶平时没什么大毛病,就是课上爱说话、开小差。
  教室里同学们窃窃私语,有男生起哄,说是邹鹏给赵晶晶写情书。
  宁俐走过去,接过赵晶晶手中的纸条,又看了一眼坐在她身后的邹鹏,“先上课吧。”
  下课后她回到办公室,打算把纸条交给班主任处理,碰巧班主任出去了,其他老师也没在。
  一会儿一个学生跑来报告,说赵晶晶和邹鹏在班里互骂,骂得很难听。宁俐头疼,只得把两人叫来。
  两人来到办公室,赵晶晶是一脸委屈与气愤,邹鹏则一言不发。
  宁俐先问赵晶晶,“怎么回事?”
  赵晶晶瞪了邹鹏一眼,“他就是个无赖!”
  “她上课和同桌说话,影响我。”邹鹏慢吞吞地反击。
  “谁影响你!”赵晶晶不承认。
  原来两人吵架不是因为那张纸条。
  宁俐借机说:“赵晶晶,你上课的确不应该说话开小差,你这次考试成绩退步了。”
  赵晶晶看她一眼,把脸转向一边,“我又不会在这儿待一辈子。”
  “我知道你准备出国,但是课堂纪律还是要遵守,不要影响其他同学。”宁俐耐心说。
  女孩子脸上挂不住,余光扫了一眼邹鹏,突然面向宁俐,“宁老师,你这身衣服有点过时,显得你有点老。”
  宁俐一愣,不自觉看看自己身上,今天她穿了一件暗红色开襟毛衣,里面是一件黑色翻领衬衫,这身衣服还是和一位老师逛街时买的。
  “别转移话题,多想想自己问题!”她把目光转回到赵晶晶脸上。
  “班主任都不管我,你一个没结婚的老女人凭什么管我?”赵晶晶小声嘀咕,已口不择言。
  宁俐皱起眉头,面前这个漂亮女孩是一副高傲神情,这样的年纪,眼神本该清澈见底,此刻却充满挑衅。
  她没有马上反驳,而是端起水杯喝了一口水,然后轻松地说:“就这么害怕你的未来?还是说,明天就准备去死,那就永远定格在十几岁了,还是说,除了年轻你一无是处,只能用这唯一优点安慰自己。你就这么自卑?”
  “你!你一个当老师的,怎么能这么说话!”女孩子急了。
  邹鹏一直看戏般置身事外,此时突然哼笑一声。
  宁俐和赵晶晶都看向他,宁俐发现赵晶晶的脸涨红了,邹鹏则没事人般移开视线。
  宁俐缓和语气,又开导赵晶晶几句,叫她先回去上课。赵晶晶也不知听没听进去,临走时她白了邹鹏一眼。
  等到赵晶晶离开,宁俐展开那张纸条,扫了一眼内容,象是哪首歌的歌词,她直觉认为这个男孩并不喜欢赵晶晶,“邹鹏,这是你写的情书?你其实是耍人家女孩儿玩吧。”
  邹鹏语气吊儿郎当,“当然是情书,我给她写情书就一个原因,她家有钱,很有钱。”
  “所以你要吃软饭?”宁俐盯着他。
  邹鹏愣了一下,笑起来,“伶牙俐齿的,宁老师,我喜欢你。”他一口白牙在宁俐眼前晃动。
  “别拿无赖和无知当个性,其实你很无聊。”宁俐面无表情。
  邹鹏收起笑容,看上去满不在乎。
  宁俐把纸条还给他,“回去吧,多把心思放在学习上,别再做这种无聊的事情。”
  邹鹏接过来,几下撕了,扔进一旁的垃圾筐,“哼,说的比唱的还好听。”他向门口走去。
  “站住!你说什么?”
  邹鹏转过身,“宁老师,你上课很认真,我相信你真的喜欢这份工作,但你能干多久?这里老师都待不长,转眼我们这些学生就会被你们抛诸脑后。”
  宁俐怔住,想了想,慢慢道:“我可能待不长,但是,我珍惜我们师生间……”
  “宁老师,你真虚伪。”邹鹏打断她,语气充满讥讽,“那天我看到你了,你住的小区是这里最富的人住的地方,你表面不露声色,其实内心得意洋洋,所以在赵晶晶面前才这么有底气吧。你跑到这里来教书,为什么呢?体验生活?填补心灵的空虚?把这里当成人生驿站?”
  宁俐愣住,这个男孩很敏感,言语间充满学生气,更充满少年人特有的尖锐。
  她看看手表,“邹鹏,你没有权利对别人指手画脚,我只对你的课业尽责,没有义务对你整个人生负责,我们谁也不欠谁。你想一辈子吃软饭,随便你。” 她站起身准备去上课,
  男孩脸色有点发白,冷哼一声,抢先一步走出办公室。
  午休时,宁俐把整件事情告诉班主任。
  班主任听完叹口气,“说实话,赵晶晶家境优越,读不读大学没关系,反正会出国,家里都把路铺好了。邹鹏不同,他家是外地的,他爸妈在镇上支个早点摊,供他上学不容易,他人其实很聪明,可惜成绩一般,想考上大学很难。”
  一个老师接口道:“人比人气死人,象邹鹏爸妈,对孩子的期望就是要跨越阶层,改变命运,高考最直接有效,可惜啊,孩子不争气。”
  宁俐想起那男孩质问般的口吻,又想起刘云苍白的脸色,没说话。
  班主任又提起上次的话题,“其实也不是他不够争气,为什么全年级排队?对比那些号称“只要学不死,就往死里学”的地狱式教学,咱们学校算很温和了。不过即使这么努力,他们当中还是有一半以上考不上本科,例如邹鹏,以他现在的成绩,只能上专科。现在本科生都很难找到好工作,都要继续考研,更何况大专生?毕业了高不成低不就,大部分还是进厂当工人。”
  “其实还真不如初中毕业就去读职业学校,省得走弯路,浪费这三年。有些技术工种待遇也很高的。”另一个老师说道。
  “咱们这边工厂不少,我听人说,很多技术工种根本招不来人,普通工倒是好招,不过都肥了黑中介。”
  “可惜咱们这里没有好的职业学校。” 这时一名老师举起手机,指指正在播放的视频,“这位高考状元很诚实,说的都是大实话。咱们这里虽然不是农村,但是教育资源和大城市相比还是太紧缺。”
  “唉,说这么多,我们都只是过客。尽本分就好,其他真的无能为力。”
  ……
  宁俐已渐渐听不见老师们的议论,她陷入沉思。
  这一天下班回到家,她想了很多,想起年少的自己,想起江澜,想起在庆扬工厂的日子,想起焦厂长、黄永和那个学徒工。
  她找到黄永的电话打过去。
  黄永接到电话很惊讶,也很高兴,“宁小姐,没想到你会给我打电话,只要用得着我的地方,你说话!”
  听他这么客气,宁俐反倒有点不好意思,“其实也没什么大事,就是想问问你们车间里带徒弟的事。”
  黄永告诉她,工厂招不来技术工,主要是因为供需不符,“你学的并不是工厂需要的,还得找师傅带,多麻烦,用人单位最需要能直接上手干活的。好多人看不起我们这一行,让他来试试,图纸他都看不懂!” 他说着有点愤愤不平。
  与黄永通完电话,宁俐又上网查询关于建立民办职业学校的资讯,收集了大量资料并挑重点记录在本子上。
  第二天放学后,她去拜访杨老师。
  “你想建一所职业学校?”杨老师听完她的想法很惊讶。
  “对,我收集了一些资料,您帮我看看。”宁俐把本子递给他,“如果可行,我还想请您当校长。”
  杨老师接过本子仔细看完,沉吟道:“宁俐,你这个想法很好,我支持你。国家推进城镇化以来,职业教育的发展空间一直很大,其实我对职业教育不陌生,这附近的职业学校我都去过,还给他们学生上过文化课,但是当校长我难堪重任。”
  “杨老师,我相信您有这个能力,而且您的为人我信得过。”宁俐连忙说。
  “这件事先放放。建校不容易,首先,资金是一个大问题,当年我们学校想装修教学楼,校长跑资金跑断腿。”
  “前期投入没问题,后期我可以卖房子……”
  杨老师连忙摆手,“卖房子先不急,这事还是要慎重。”
  他想了想,“其次是师资方面,这个可以招聘,一时招不到合适的,文化课我可以发动我们学校的退休老师,我们这些老家伙其实还有精力的,专业课的话,我可以发动我的学生,总之这方面完全不用担心。”
  “还可以找一些有实际工作经验的技术工人来课堂上讲授。”宁俐补充。
  杨老师看看她,笑了,“这个点子很好,对了,咱们先考察考察,走,我带你去转转。”
  两人立即行动,接下来的日子,宁俐跟着杨老师去附近及周边乡镇的职业学校考察,发现仅有的几所职业学校看上去都很萧条,校舍很陈旧,学生也不多。
  他们又去了附近多家工厂,和黄永说的一样,专业性强的工种一直很缺人,现在依旧是采用学徒工制,人力部门也很无奈,称开出的薪酬很高,但招不到合适的人。
  经过一段时间充分考察,宁俐心里渐渐有了一点底。职业学校出来的学生,专业是否对口?去向哪里?这两个问题很关键。目前的状况是,附近职业学校的毕业生连一个实习机会都很难得到,就是因为学非所用,专业不对口。
  杨老师在教育系统里有熟人,他打听到具体申办手续,并带回一个好消息——国家非常重视民办教育,又一次对《民促法》作出修改并将于近期实施,以期进一步提高对民办学校的优惠和扶持。
  宁俐很受鼓舞,和杨老师一起到处寻找建校地点,两人跑了很多地方,可惜没有找到合适的。
  她与镇政府联系,教育口的负责人耐心听完她的所有设想,给她的答复是,镇里目前没有教育用地。
  又告诉她,镇上其实很看重教育,一直在积极努力办学,也曾经有过扶持职业学校的构想,但是因为教育经费紧张,最重要是师资缺乏,再一个原因就是现在大家还是看不起职业教育,眼光还是盯着市里的本科和专科院校,因此镇上的民办学校主要还是能够与之对接的普通初中和高中。
  这一盆冷水泼得太突然,把宁俐心中燃起的热情瞬间扑灭,回到家后,她看着做好的方案与笔记,暗叹自己太天真。
  杨老师却很乐观,劝她不要着急。日子一天天过去,就在宁俐想要放弃时,那位负责人突然亲自打来电话,“有家民办初中准备停办,你可以考虑接过来,我看好你的办学思路。”
  宁俐心情豁然开朗,她马上和杨老师赶到那所学校,地理位置不错,周围四通八达,附近乡镇的学生到这里上学很方便,但是硬件一般,教学楼比较破旧,又没有宿舍,不过可以扩建。
  有了建校用地,接下来的事情就好办了,不过手续很繁琐,除了完成教学,宁俐平时的业余时间全部用在跑手续上,好在有杨老师帮她。
  他妻子对宁俐笑说,近来他们家老杨似乎焕发了青春,把他以前的教材笔记全翻出来了,每天看书查资料,好像有无穷的精力。
  宁俐与杨老师相视而笑,此刻她感到自己特别幸运。
  现在她唯一的休闲就剩下和何瑞珍聊天了。
  何瑞珍得知她准备建学校,起初感到不可思议,隔了一段时间又说:“宁俐,我觉得你现在这样挺好的,你变开朗了,话也多了,说酸点,我觉得你现在找到了人生目标。”
  人生目标?宁俐其实没想那么多,她只是感到现在特别忙碌也特别充实。她已经很久没想吴庆东了,这个男人已渐渐远离她的生活。
  时间过得很快,如今她已经在萩水镇待了快一年,合同快到期了,她已做好打算,合同期满就专心筹备建校。
  国庆期间,学校组织教师旅游,为期三天,地点是附近几个著名旅游城市,宁俐忙里偷闲也参加了。